quarta-feira, 31 de agosto de 2011

Novo Cronograma de Atividades


Cronograma

Semanas
 Ações
08/08 a 12/08
Preenchimento do formulário 3 procedimento cinco.
15/08 a 26/08
Pesquisa de campo nas escolas com alunos e professores.
29/08 a 02/09
Recolhimento de dados para a aplicabilidade do projeto.
05/09 a 09/09
Pesquisa sobre os materiais que serão necessários para a aplicabilidade do projeto.
12/09 a 16/09
Pesquisa.
19/09 a 23/09
Explicação e divulgação do projeto nas escolas.
26/09 a 07/10
Buscas pelos possíveis locais onde o projeto pode vir a ser implantado.
10/10 a 21/10
Conscientização dos alunos para a utilização do uso da tecnologia.
24/10 a 28/10
Aquisições dos materiais que serão utilizados.
31/10 a 04/11
Continuidade nas buscas pelos materiais.
07/11 a 18/11
Arrumação do espaço para a aplicação do projeto
21/11 a 25/11
Início do desenvolvimento do projeto nas escolas.
28/11 a 09/12
Acompanhamento das aulas.
12/12 a 16/12
Pesquisa sobre a repercussão do projeto com os alunos.
19/12 a 23/12
Conclusão do projeto.

            Equipe:
            Antônia Railane de Sousa Rodrigues
            Gilderlânia Teixeira de Sousa
            Jérika Macêdo Barbosa Costa

sexta-feira, 12 de agosto de 2011

F3P5


F3P5 – TERMO DE ABERTURA DE EMPREENDIMENTO

Identificação do empreendimento

Nome do empreendimento: ITAE – Inclusão da Tecnologia no Ambiente Escolar
Ação:
 Seguir projeto e desenvolvimento de produtos (procedimento P6)
 Seguir com realização de produtos (procedimento P7)
 Seguir acordo celebrado com a ICT

Objetivo

Instaurar o uso de tecnologia e da internet nas salas de aula e em todo o ambiente escolar. Proporcionando aos alunos interatividade com os professores e maior aprendizagem dos estudantes. Fazendo com que a tecnologia se aproxime da educação sendo o professor a figura mais importante na sala de aula já que ele determina o assunto, mas é o próprio aluno quem decide o melhor caminho a ser tomado.

Escopo do empreendimento

Desenvolvimento:
a) Pesquisa de mercado com alunos, escolas, professores e pais.
b) Treinamento de professores.
c) Conscientização dos alunos.
d) Inserção da tecnologia física como notebooks, lousas digitais, etc.
Aquisições específicas:
a) Notebooks.
b) Lousas digitais.


Custo

-Notebook: R$ 899,00
-Lousas digitais: R$ 2.299,00

Ciclo de vida, periodicidade de verificações e prazo

Prevemos a finalização do projeto em quatro meses levando em consideração as restrições citadas no tópico 6. O ciclo de vida é prolongado já que os meios físicos necessários são de longa duração.

Riscos

  • Internet: acesso deliberado a coisas inapropriadas.
  • Ligações: alunos que falam ao celular durante a aula prejudicam-se.
  • Mensagens: trocar torpedos compromete a atenção dos alunos e caracteriza desrespeito.
  • Cola: alunos mal-intencionados podem usar celulares para envio e recebimento de gabaritos de provas.

Premissas e restrições

  • O tempo poderá ser insuficiente. Bem como os recursos financeiros.
  • Podemos ter problemas na aplicabilidade por falta de um espaço físico disponível.

Responsável

Antônia Railane de Sousa Rodrigues
Gilderlânia Teixeira de Sousa
Jérika Macêdo Barbosa Costa



Aprovação





Fortaleza, CE, _____ / ______ / ______

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Antônio Roberto Lins de Macêdo
Diretor Executivo – P&D